Desarrollo Sustentable ACD-0908

"Aprender sustentabilidad hoy, para transformar el mañana"

Competencia(s) específica(s) de la asignatura

Aplica una visión sustentable, en los ámbitos social, económico y ambiental que le permitirá evaluar y disminuir el impacto de la sociedad sobre el entorno, tomando en cuenta estrategias y considerando profesionalmente los valores ambientales.

A vibrant globe surrounded by green leaves, solar panels, and wind turbines symbolizing sustainable living.
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Hands planting a young tree in rich soil under a bright sky, representing growth and care for the planet.
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selective focus photo of green vine

Temario

Lic. Reynaldo Rodríguez Espinosa

El Licenciado Reynaldo Rodríguez Espinosa es un profesional de la educación con formación en el área de las matemáticas, egresado de la Escuela Normal Superior de Tamaulipas, donde obtuvo la Licenciatura como Profesor de Educación Media con especialidad en Matemáticas.

Se ha desempeñado como docente en el Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria, institución perteneciente al Tecnológico Nacional de México, donde ha contribuido a la formación académica de estudiantes de nivel superior, particularmente en el fortalecimiento del pensamiento lógico, el razonamiento analítico y la resolución de problemas.

En el marco de la asignatura Desarrollo Sustentable, su labor docente se orienta a promover en los estudiantes una comprensión integral de las problemáticas ambientales, sociales y económicas actuales, fomentando el análisis crítico y la generación de soluciones responsables desde su área de formación profesional. Su enfoque pedagógico integra herramientas analíticas y cuantitativas que permiten evaluar el impacto de las actividades humanas en el entorno, así como proponer alternativas sustentables viables.

Intención didáctica

Debido a la trascendencia de esta materia en la formación integral del estudiante es necesario que el docente como ejemplo a seguir, participe y conozca actividades de investigación, desarrollo tecnológico, innovación, gestión, y vinculación con los sectores sociales que pueden ser utilizados como casos de estudio de desarrollo sustentable en su localidad o región.

Su práctica docente se distingue por el compromiso con el aprendizaje significativo, impulsando en los estudiantes competencias como la toma de decisiones informadas, el pensamiento sistémico y la responsabilidad social, en congruencia con los principios del Tecnológico Nacional de México y las directrices internacionales impulsadas por organismos como la Organización de las Naciones Unidas en materia de desarrollo sostenible.

A lo largo de su trayectoria, ha contribuido a la formación integral de profesionistas, promoviendo no solo el dominio de contenidos disciplinares, sino también valores como la ética, la disciplina y el compromiso con su entorno.

Rigor académico: impacto en el mundo real

person wearing white gloves and white gloves
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a river running through a lush green valley
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person holding dry erase board
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Investigación en biomateriales
Dra. Aracely Maldonado Reyes y estudiantes
Cuidado del medio ambiente
Limpieza Río San Marcos
Classification and Characterization of Vegetation Dynamics in Northeastern Mexico from 25-Year EVI Time Series by Alejandra Nahiely Espinoza Coronado
Dr. Crystian Sadiel Venegas Barrera
Día Mundial de la Educación Ambiental
26 de enero 2026